五载一瞬，蓄力奔跑，31abc持续为在线教育赋能 ——外教、产品不断升级

       新年伊始来势汹汹的疫情，让大家足不出户，小朋友们也开启了宅家学习之旅。在“停课不停学，勤学不NG”的动力下，31abc各教学团队夜以继日、不断打磨，推出了一些列的学习福利产品，希望让小朋友的宅家生活变得充实规律，可以不掉队地继续学习。3000+场景词汇 、1800+情境对话、小呱伴学系统、爆款外教主题直播课、BBC系列直播课......一经上线，得到了学员及家长的一致好评。
 

       五载年华仿佛只是一瞬间的功夫，31abc五年来，一直蓄力奔跑，持续为在线教育赋能，用匠心精神打磨顶级品质。历年来，在线教育市场规模不断加速扩张，而在众多教育机构中使得31abc能够脱颖而出的，则是“优质的师资水平”。优质师资既是各个机构的竞争焦点，也是决定在线教育机构未来发展的关键因素。只有构建完善的师资体系，打造专业有素的国际化外教团队才能增强品牌竞争力，为国家培养高素质人才。31abc自成立以来，始终高度强调“优质外教”，高度强调“有效输出”，高度强调“翻转课堂”。

       高度强调“优质外教”
 

       一节在线英语课的“灵魂”就是“外教”。31abc内部一直强调721法则，就是说：一节课的质量70%由外教决定，20%由课件决定，10%由系统支撑。因此，31abc对外教的招聘和培训流程一直十分严格，仅简历筛选这一关的通过率就低于1.4%。在外教选拔中，除了继续延续以往七层筛选，30小时岗前培训，五方盲审，八次考核的高标准做法之外，并针对新课程对新老外教进行了全方位的培训考核，要求外教必须人人过关。
 

       优质北美外教一直是31abc的核心优势，这一优势也得到了广大家长的一致认可。在之前的讨论中，31abc学员家长自发地站队外教，为外教们打call。
 

       高度强调“有效输出”
 

       31abc的创始人，CEO 何辉（大江老师）认为：“外教主要的功能不是教语法，不是教知识点，而是充分和孩子互动。我经常把学得和习得比喻成武术和拳击，我们在英语课本里面学到的‘招式’和‘套路’实际上无法灵活的应变实际中的语言应用场景。所以，外教不是教‘套路’的，外教就是跟学生练‘拳击’的，好的外教课不应该像课堂，更应该是舞台！”
 

       31abc“奇迹英语”课程于去年暑假全新上线。新的课程内容进行了“三加一减”。“三加”：在内容上做加法、在“练”的环节做加法、在课前预习上做加法；“一减”：减少了外教“教”的比重，让外教不做点读笔，充分发挥外教优势，让课堂变成学生畅快表达的舞台。
 

       高度强调“翻转课堂”
 

       在31abc的外教课堂上，与传统教学方式相反，31abc高度强调翻转课堂。传统的教学方式是老师在课堂上通过系统讲解完成知识传授，学生在课后通过作业的形式完成知识的消化吸收，而翻转课堂顾名思义就是把这种传统的教学方式给颠倒过来。学生通过视频、课本、互联网等工具在课前完成知识学习，而在课堂上，老师通过提问、测验、针对性地讲解保证学生对知识的消化吸收。在以往学习中，学生的挫败感主要来源于课后作业和考试，主要发生在知识的消化吸收阶段，在翻转课堂模式下，这个阶段在课堂上完成了，老师就可以腾出大量的时间和精力，在课堂上根据学生的个体差异进行更有针对性的辅导。可以说，翻转课堂第一次把教育的中心从老师转移到了学生。
 

       此前，31abc全线升级了智能伴学系统——“小呱伴学”，手机端、iPad、Mac、Windows全上线；按钮位置更友好、界面更有吸引力；更好地引导小朋友课前做好预习。课前10分钟，预习重点词汇和句型，全程有老师人声进行讲解，既有语音识别功能，也有简单有趣的小测试。课前做好预习，而在课堂上，老师通过提问、测验、针对性的讲解保证学生对知识的消化吸收。孩子多开口，上课更投入，这样才能让每一节外教课物超所值。
 

       目前，31abc优质外教两千余名，影响了万余名少儿英语学习者。在市场竞争日益激烈的如今，在线教育需要回归教育本身，保有初心才能砥砺前行。31abc将不忘初心，继续蓄力前行，继续将外教团队建设作为发展的着力点，打造出一支高品质、高素质的外教团队，不断迭代升级，持续为在线教育赋能，用表里如一的高品质赢得更多学员和家长的信任。